Experiencia significativa como Docente

Mi nombre es Ana Lucía Ortega, docente en el área de Lenguaje y comunicación de la I.E.M. Pedagógico de la ciudad de Pasto.

Durante muchos años conserve los escritos convencionales, relacionados con todas las producciones líricas que efectuaban los estudiantes, pero mi archivo personal se llenaba de trabajos y carpetas, que eran leídas por última vez para quedarse únicamente en mi corazón. Con tristeza debía deshacerme de ellos.

Hace aproximadamente 4 años, gracias al trabajo interdisciplinario con las TIC, logré organizar mi archivo digital; de esta manera, almacené un banco de composiciones de las producciones líricas realizadas por los estudiantes. Mi mayor deseo era compartir esa experiencia logradas en clase, debido a que con este ejercicio los alumnos adquieren mayor seguridad y confianza cuando deben enfrentarse a cualquier texto escrito.

Con esta experiencia, es notorio que quienes participan del taller, hacen evidente a través de la poesía, la exteriorización de sus sentimientos, pensamientos y emociones; pero de una manera llamativa; no importa que tan triste y dolorosa sea la historia que contar, porque a través del texto lírico, la inspiración brota de una manera hermosa, refrescante y digerible tanto para el escritor que plasma su creación como para el receptor.

Incluso los niños con Necesidades Educativas Especiales, se expresan con libertad y descubren su mundo interior a través de los textos poéticos, a pesar de las limitaciones en su desempeño escolar y familiar, debido a las barreras físicas, culturales y en especial las comunicativas lingüísticas y sociales.

Por otra parte, la socialización de las producciones escritas en clase, motivan al grupo para participar activamente en el proceso de lectura y escritura y hacer de esta experiencia un reto significativo, que debe ser estimulado constantemente por el docente, para que los estudiantes se apropien y le tomen gusto a este maravilloso ejercicio .

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